こんにちは。創風塾です。
今週の音声コラム「江上鳴風のビジネス戦略塾」 では、
創風塾塾長の江上鳴風が、音声にて
「デザイン思考の、プロトタイプとテストの持つ意味と、そのやり方のポイント」
について解説しました。
こちらの「デザイン思考」シリーズ
デザイン思考をモノにしよう その１〜共感
デザイン思考をモノにしよう その２〜 共感／インタビュー
デザイン思考をモノにしよう その３〜デザイン思考の5ステップ
デザイン思考をモノにしよう その４～問いの質を上げることの重要性
デザイン思考をモノにしよう その５〜問いの質にこだわれ！
デザイン思考をモノにしよう その6〜問いの質にこだわれ！〜ダブルダイヤモンドで発想へ
デザイン思考をモノにしよう その７〜楽に簡単にアイディエーション
デザイン思考をモノにしよう その８〜クールとホットで絞り込む
デザイン思考をモノにしよう その９〜プロトタイプのポイント
デザイン思考をモノにしよう その10〜プロトタイプは何でつくる？
の続きです。
１１回にわたって、音声のみで、デザイン思考のポイントを解説してきたシリーズも今回で終了です。
もし、気になるところがあったら、ぜひ戻って聞きなおしてみてください。
「江上鳴風のビジネス戦略塾」では、
今後も、デザイン思考やアート思考、システム思考などいろいろな思考法のアプローチを
江上が取り上げ、お届けします。
引き続き楽しみにしていてくださいね！
それでは早速、塾長 江上鳴風のメッセージとともにお聴き下さい。
★
学校でも、何でも、
よくあるテストの目的って
何だと思います？
点数を上げて、
自分の実力を測ること！
・・・と答えそうです。
でも、テストの目的って
本当は違うんですよね。
テストの真の目的は
何ができていて、
何ができていなかったのか？
何が理解できていて、
何が理解できていなかったのか。
いま現在の自分を
深く知るために行うのがテストです。
それが、テスト本来の目的です。
つまり、テストは、失敗し、
失敗から大きく学ぶためにあるのです。
テストは気づきと成長を
促すためにあります。
私たちの成長を
測るためではないのです。
デザイン思考のテストは
この、テスト本来の意味合いで設計して
行っていきます。
今回の音声配信は、
デザイン思考の最終回。
プロトタイプからテストへの
ステップを取り上げています。
★
「江上鳴風のビジネス戦略塾」
第225回デザイン思考 その11. さあテストしよう！
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いかがでしたか。
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